All posts tagged in 文曄教育基金會

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    By yingchi2022-06-10

    【影像日記】好好說再見 | 遠鄉閃閃 – 和美

    攝影是…   學期又將結束,因為疫情的緣故,這一年的課程總在不斷變動與隨機應變裡度過,下星期能不能上課?課程內容又得應變調整?總在最後一刻才會知道。志工老師們也練就了一身「隨遇而安」的本領,孩子們也是,似乎也早就習慣了這樣不斷的變動。 倒數第二堂課,能夠見面的日子越來越少,我們即將離別,將《和攝影課說再見》作為他們的期末作品,想和他們好好說再見,也想看看他們內心裡小小的思緒。 他們寫著;

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    By yingchi2022-04-25

    【影像日記】遠鄉閃閃 – 深溝的採訪課 | 賴青松

    小宇宙   這天深溝國小的攝影課,是讓每一個孩子都化身成為一位攝影採訪記者,而採訪的對象,是影響了深溝農村發展的重要人士—賴青松。 一直記得青松大哥說的那句話:「我有一個小宇宙,可以和很多人分享。」 他確實就是如此,他的小宇宙裡有好多寶藏;是他的願景,是他經歷過的辛苦過程,是他的生活影響了好多人的故事。 孩子們坐在他的對面,拿出了用心準備的採訪稿,「過程中經歷過什麼挫折嗎?為什麼能一直堅

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    By yingchi2022-04-20

    【影像日記】攝影裡隱藏的祕密寶藏

    那些無形的 最近的三年,莫名其妙的行事曆被各樣大大小小的教學課程給塞滿。未曾中斷的遠鄉閃閃偏鄉攝影教學計劃、去年剛結束的華德高中攝影課、教會的手機微攝影,偶爾中途插進來的講座,像是這陣子瑞濱國小校長的邀請,針對新北市各學校的特教班老師開設的手機攝影課,以及平鎮高中的攝影講座。 《微光盒子》也是其一,雖然是偶爾才去一次的客座講師,但每一次,都感受到他們比之前又進步了好多。攝影沒有標準答案,只要學會了

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    By yingchi2022-04-13

    【影像日記】遠鄉閃閃 – 喜歡別人 | 崙山

    喜歡,是慢慢累積   喜歡,是天性,也是能力;喜歡自己需要練習,喜歡別人也是。 本格寫真,源於日本小說的一個名詞,藉由一些限制,讓主題更聚焦,使觀看者有依循的脈絡。 簡單的三項限制: 一,被攝者需佔畫面的三分之一以上。 二,被攝者需凝視鏡頭。 三,拍攝前必須與被攝者有語言或肢體交流。 因為這限制,孩子們得透過相機與人交流,而不是平常那樣偷偷的拍、隨便的拍。因為這限制,攝影是一種尊重、專注

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    By yingchi2022-04-05

    【影像日記】遠鄉閃閃

    酸酸甜甜   到遠鄉的這些小學校,帶著這群孩子拍照,好多回他們都在草叢間拔了這顆黑黑的小種子,說:「老師給你,這可以吃喔…」。 這是他們喜歡你的表達方式。每個地方、每個學校的小黑種子味道都不太一樣,有些酸酸的,有些帶點甜味,有些比較小,有些稍大一些;就像,每個學校的孩子個性都不太一樣,各有各的滋味,各有各的美好。 那天和一位朋友聊到,每一次的工作都有不同的回報,回報很重要,那代表著自己所

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    By yingchi2022-03-14

    《遠鄉閃閃》家人 | 和美國小

    特別的功課   「家人」,這是給和美孩子們的寒假作業;在過年的時候,拍一張家人的照片。 學會了攝影,你可以紀錄自己的生活,也可以為身邊你愛的朋友、家人拍照。為家人拍照,不需要多麼困難的技術,重要的那顆心。透過拍照這件事,是不是讓你和家人有了稍稍不同的互動?是不是因此更加親密了呢?我不知道,但期待著… 開學了,看著孩子們一張張拍著家人的照片,有些是孩子們獨有的搞笑風格;有些是家人們開心出遊

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