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長出了一絲絲力量 遠鄉閃閃，當年在一連串奇妙的巧合下，我走進了這個計劃， 而如今，已經是第五還是第六年了吧？ 自己主責的學校，一年又一年，走過五所個性全然不同的學校； 最短的一年，最長的兩年半。 其實，每年將結束時，我都想著：「有點累了，明年先休息一年吧！」 但每一年，卻仍舊繼續著，從未停歇。
「加上今天，攝影課只剩下最後三堂囉…希望今天又能看見你們好看到嚇死人的照片！」 開始上課前，這樣和這一班14位孩子說。 其實真正能夠拍照的課，只剩下今天而已了， 也真的好期待再一次看見他們脫胎換骨的作品。
▋余梵的雲 去年，學校主任帶著余梵來到台北，辦了一場小小的攝影展。 一張張照片，是她這幾年來拍下的雲朵。 她說：「我們都要有個軟棉棉的東西，可能是布偶、抱枕，或貓咪，因為它可以療癒我們受傷的心。」
屈尺 – 暖暖的太陽 今天屈尺國小孩子們的成果發表，我焦慮了很久，因為不知道他們有準備嗎？成果會如何？ 我和孩子們說：「我緊張了好多天，你們知道為什麼嗎？ 孩子們回答：「因為擔心，不知道我們表現好不好啊…」 原來，他們都知道啊… 看似躁動的一班孩子，其實有著一顆纖細的心。
記得，貢寮攝影課的最後一天，余梵走到我身邊，小小聲的說：「我有話想對每一位老師說。」 但直到攝影課要結束了，她還沒說，我又再問了一回：「不是有話想跟我們說嗎？」 她說：「對啊！我寫在紙上，寫了好久，但是不見了…」
長長的故事 明明才遇見這群孩子沒幾回，心裡卻有著許多不捨。也許，是和城市的孩子相比，他們有著更多的童真與單純；也許，是他們未來的人生旅途，有著更多挑戰，也更多的期盼。 在他們畢業典禮的這天，前往花蓮，或許是我們彼此重要的最後一面。
將自己活成一道光 – 遠鄉閃閃 攝影校園深耕計劃 來到遠鄉閃閃第四還是第五個年頭了，自己也忘了。但沒忘的是，曾經陪伴過的那些孩子，以及在那過程中，他們慢慢的蛻變。 我們只是藉由攝影來陪伴，發現每一個孩子的特質都不同、天賦不同，每個孩子都是獨一無二，閃閃發光。
我們只要求六分，他們卻做到了九分 原以為在《遠鄉閃閃》孩子們的攝影課程上開始有了倦怠感，孩子們都很優秀，只是自己耍不出新把戲了而有些力不從心。知道還可以更好，卻使不上力，不知道還能夠怎麼做。 而這一切，卻在今天高原國小的成果發表會改變了。 原本，覺得終於來到最後一堂課了，今天結束後就可以好好休息放鬆，這一班孩子本來就很聰明，不需要特別做什麼，即使不算出色，也能夠四平八穩。 兩週前的那
看見，便動身了 – 遠鄉閃閃 那天她前往花蓮偏鄉小學上課，打了通電話回來，說搭火車時旁邊坐了個阿北，和他說了一些話讓她很生氣。阿北看著她電腦裡正準備為孩子們上課的照片，知道她每週都花許多時間陪伴孩子們，不斷的和她說幹嘛要浪費那些時間？妳做這些沒有用，一連串帶著輕蔑攻擊的字眼。 聽她和我說著阿北說的話，一直無法明白這樣的人是什麼心態？單純覺得無聊想找人聊天，卻又很不會聊嗎？
童心 遠鄉閃閃在這週的課程陸續開跑了，這個學期，又有了些不同感受；換了新學校，一切重頭開始，期待，又將和哪位孩子相遇。志工老師們經過一年來的合作，早已有了絕佳默契，以往絞盡腦汁的備課，今日成了吃吃喝喝的歡樂行程。 志工，久了，便成了一群志同道合的好朋友，一起完成了一件又一件好困難的事，也許是因這革命情感將我們越拉越近。在生活裡 ，我們有著各自不同的煩惱，但來到這裡，很神奇的那些煩惱
曖曖內含光 關於遠鄉閃閃，還有好多照片還沒整理，應該是說這一整年的照片都還沒整理，但有好多話想說，只能先隨意拿個幾張過往的照片。 陪伴孩子們一整年，因為「喜歡」而有了許多變化。因為喜歡，變得樂觀開朗了；因為喜歡，勇敢說出了自己的夢想；因為喜歡，認真的完成了一件好難的事情。 我們藉由攝影靠近了孩子，喜歡不一定得是攝影；只是攝影沒有標準答案，沒有分數，於是得以很直接的喜歡。 這份喜歡，感
勇敢 貢寮，若不是因為這群孩子，大概這輩子都不會有機會來到這個地方吧。一個靠海卻又位於像山上的地方；不是山也不是海，但離海很近，也靠山好近。 貢寮的孩子像山也像海，開心時盡情的大笑，難過時毫無隱藏的哭泣；像海那般真情流露，也像山一樣勇敢。 成果發表會，二年級的哲宇上了台，拿著麥克風的手緊張的直發抖，熊熊老師安撫他的情緒，一二三，深呼吸… 他仍然緊張，但勇敢的一字一句清楚介紹了他的作品
