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Archive for 4 月, 2009
原文出處 <華德福學校教育學的現代意義-陳惠邦> ——> * 華德福學校在評量的實踐上均依據史泰納完整人格發展與無淘汰的教育理念，其格言為： 「放棄選擇分化而不放棄學習成就」 (Verzicht auf Auslese – nicht auf Leistung)，同時以 學習成就的個別化(Differenzierung)、動態發展性(Dynamität)與
( 拍攝前 …. ) 很機車的一張照片。 拍攝後的隔天,莉真來了封mail,附上了這張照片, 天啊… 好娘 ~~ 好娘~~~~ 居然有人可以比JC把我拍得更沒形象… 隨後的隔天,又收到莉真寄來的金莎, 還有一封簡短的信… to 莉真PS. 不會太客套啦…一點點而已…XD 太噁心的話我也不太會說啦…妳知道的 ~~~
