攝影，必須融入你的生活才有其價值。
學期又將結束，因為疫情的緣故，這一年的課程總在不斷變動與隨機應變裡度過，下星期能不能上課？課程內容又得應變調整？總在最後一刻才會知道。志工老師們也練就了一身「隨遇而安」的本領，孩子們也是，似乎也早就習慣了這樣不斷的變動。
倒數第二堂課，能夠見面的日子越來越少，我們即將離別，將《和攝影課說再見》作為他們的期末作品，想和他們好好說再見，也想看看他們內心裡小小的思緒。
他們寫著；
「攝影課像『像雞』，因為快門聲音唧唧唧…」
「攝影課像老鷹，有銳利的眼睛」
「快門像是跳跳糖」
「希望雪人、凱莉老師可以回來看我們」
「如果沒有攝影課的話，你們也可以回來這裡玩」
「又高又帥的那個人」（就是在說我）
和美的孩子不擅表達內心情感，卻在這天寫下了思念與感謝，也許，這即是攝影帶給他們的改變；也許，是我們已走進了他們的內心。
遠鄉閃閃 – 文曄校園攝影計畫
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接連收到了兩則拍攝詢問，長長的內容訴說著拍攝的初衷，內容有些許感傷，卻也一語道盡了照片總在此時與此刻給予了人們的意義。
她說：「家人生病了，希望為他與他的老婆多拍些照片。」
她說：「雖然反骨的不願辦婚宴，但仍想結婚登記後回家和奶奶拍張照。」
攝影，永遠與愛有關；最在意什麼，便會想拍下什麼。
屋外下起了滂沱大雨，雷聲轟轟作響，拾起相機走向窗邊，拍了幾張照片。突然想起，好像好久沒為現在這屋子拍張照了。
過往的數年，不斷搬遷，每到一個新地方，總不停的拍著照，因為知道隨時都要離開，拍照，是因為不想忘記；照片，只是默默收著，不曾放在屋裡。
搬著搬著，來到了這裡，將過往幾年拍的照片拿了出來，掛上了牆，很少在屋子裡繼續拍照了；也許，是心安定了，不會再輕易離開。
每個人在某個時刻，總有些什麼想要留下，不願遺忘；
你是否也想起了什麼呢？
期待再次收到你的回信，與我分享。
英奇
2021.8/20
…….
原文取自 電子報《英奇來信 – issue 020》
最近這一個星期，台灣真的是舉國歡騰，身邊的每一個朋友都因為奧運而歡欣鼓舞著，即使沒有見面，仍然能在網路裡感受到所有人的欣喜若狂，你是否也是呢？
我家沒有電視機，所以連續三天去了朋友家，一起享受這份比賽的刺激心跳，以及賽後的開心吶喊或失落。
贏得獎牌是一群人開心的吶喊，輸了比賽是無比失望，卻也仍然是一群人一起失望，有人陪著。
前些天，一位朋友問了個問題：「人與人的關係是最複雜、最麻煩的問題，為什麼我們還是得維持著與人的關係？」
在「老奶奶」裡，廚房是我們很長時間逗留的地方。她一邊嘟嚷著不知道要煮什麼，一邊又俐落的烹煮出了一道道香氣四溢的菜餚；我喜歡坐在後邊樓梯台階上和她聊天，偶爾當個小幫手，做些順手又簡單的工作。
晴天，在某一個固定時間，陽光會從上方的窗戶灑進來，剛好打在石子流理檯上頭的杯子或盤裡的食物上頭，拍了張照片，像幅美麗的古典畫作。雨天，雨滴在鐵皮屋頂上跳著舞，屋子裡的我們開心享受一整晚交響樂章。
白色泛黃的磁磚、剝落的油漆、紅綠相間古老的地磚、大同電鍋、大瓶的透明寶特瓶、鐵鍋、鐵盤、陶瓷碗盤、白色抹布、銀白鐵窗、鐵皮屋頂、木頭廚架…老奶奶的廚房，記憶裡的光影。
好生活不是買的，是用時間積存下來的；細細生活，慢慢積累，一點一滴，一覺一味。
你最近過得好嗎？
疫情漸漸趨緩，不再那麼緊繃，每個人都期待能夠慢慢降級，慢慢回歸以往正常的日子。
每當生活有些變化，便開始大量拍攝紀錄著，像是早已準備好它隨時會離開的那一天，不知道什麼時候，可能很久很久以後，可能不久之後突如其然的安排。
在高雄的那間她的老屋子，她喜歡叫它「老奶奶」，老舊的兩層樓小房子，座落在緊鄰市集的小巷弄裡。極其優雅的，隱居，自在；時間充滿了寧靜，偶爾朋友串門子的熱鬧。
屋子數十年安靜待在那裡，裡頭的人來來去去，是一家人，或一個人；同一間屋子，不同的生活方式，沾粘著不同的氣味。
拍下這張照片的幾個月後，她離開「老奶奶」搬遷北上了，突如其然的，並不在原本規劃裡；生命許多時候都是如此，很多時刻的決定只在一瞬之間，來了，又得走了。
而照片裡，仍聽得見盛夏的寧靜，以及，她與我的輕聲細語。
英奇
2021.7/22
將2018年整年的照片修完了，再次翻著過往的那些照片，照片很神奇的地方在於，過了好多年後再次觀看，心境和拍攝的那時不同了。
這幾張是2017年4月，和現在相同的時節，進入夏季前的舒適宜人，經常現身的陽光。
有些照片，讓人回想起那時候思緒；像陽光灑進房間地板，一閃一閃的。
photo 2017.4/8
txt 2022.4/30
這天深溝國小的攝影課，是讓每一個孩子都化身成為一位攝影採訪記者，而採訪的對象，是影響了深溝農村發展的重要人士—賴青松。
一直記得青松大哥說的那句話：「我有一個小宇宙，可以和很多人分享。」
他確實就是如此，他的小宇宙裡有好多寶藏；是他的願景，是他經歷過的辛苦過程，是他的生活影響了好多人的故事。
孩子們坐在他的對面，拿出了用心準備的採訪稿，「過程中經歷過什麼挫折嗎？為什麼能一直堅持？」、「你的家人支持嗎？」。每一個問題的背後，都看見孩子們用心的準備。
青松大哥認真且嚴肅的將他們當大人對待，將他的想法與經歷的過程一一訴說，台下的大人、小孩都聚精會神，從他的話語裡進入了他的世界，他的小宇宙。
從他的話語裡也讓我們意識到，每一個攝影志工走進了一所又一所的學校，不也就是將每個人的小宇宙都分享了出來，也期待看見每一個孩子都長出了自己的小宇宙，然後再將他們的小宇宙也分享給予別人。就像，賴青松大哥今天將他的小宇宙給予了我們，給予了我們對生活更美好的想像。
攝影最重要的是傾聽，採訪攝影更是如此，傾聽之後傳達，使更多人知道。網路世代快速運轉，顯得躁動與不安，傾聽的能力更顯得重要且珍貴。傾聽必須先安靜自己的心，也才有能力創建出自己的小宇宙，有了自己的小宇宙，才有能力給予分享。
我們期待，在數年之後，看見每一個孩子的小宇宙；有能力給予、分享的小宇宙。
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最近的三年，莫名其妙的行事曆被各樣大大小小的教學課程給塞滿。未曾中斷的遠鄉閃閃偏鄉攝影教學計劃、去年剛結束的華德高中攝影課、教會的手機微攝影，偶爾中途插進來的講座，像是這陣子瑞濱國小校長的邀請，針對新北市各學校的特教班老師開設的手機攝影課，以及平鎮高中的攝影講座。
《微光盒子》也是其一，雖然是偶爾才去一次的客座講師，但每一次，都感受到他們比之前又進步了好多。攝影沒有標準答案，只要學會了基礎的技術，便能天馬行空發揮每個人的想像與創意，甚至，有些標準答案都是可以被打破的。
看到了微光盒子這群志工們耐心的陪伴，尤其這些孩子並不容易專心，吸引他們的興趣成了很重要的事。攝影的「沒有標準答案」也成了重要的事，讓孩子們從課本的框架裡暫時走出來，得以恣意發揮。
也許，攝影的功用並不只限於目前我們所知道的，照片是有形的，但更多是無形的，例如陪伴、例如自信。
上帝為何帶我走上這條路，我仍不知道；或許，攝影裡藏著更多我們仍不知道的祕密吧！
這些天慢慢整理著過往的照片，翻出了這張衣櫃的照片；2017年1月6日。
那時不斷不斷的到處搬遷，於是將屋子裡的大部份東西都丟棄了，只留下了絕對必要的生活必須品。「必須品」即是，有或沒有都沒關係的，就不是必須品了，一概全數丟棄。
衣服也是，將衣櫥裡幾乎全部的衣服一口氣丟棄，買了三套一模一樣的黑色衣服，外加六件一模一樣的素色黑T-shirt。從這一天開始，不論去哪、做什麼，我都穿著一模一樣的衣服。
後來又搬了住所，丟東西成了習慣，只要一個月以上沒用到的東西，就急著想將它丟棄，不想生活裡有任何一件多餘的物品。
物品清空了，心也跟著安靜了。來到了這個真正喜愛的地方，終於開始「加」東西了；洗了照片，在牆上貼上相框；婚禮時新娘送了個盆栽，希望我生活裡多些生命。
遇見她之後，我開始「練習」穿上黑色以外的衣服，從最簡單的白色開始。生活裡，開始有了人可以說話。
像是走完了一個完整週期，從「減」，到了零之後，開始學習「加」。也像是將心裡的圾垃全數倒空之後，乾淨了，才得以裝入新的事物。
喜歡《荒漠甘泉》裡的那句話：「只要你肯獨自安靜在一個地方，人世間的光明和黑暗，一概接觸不到的地方，人們的意見不能到達的地方，只要你敢在那裡靜靜地等候著，不顧你四圍一切的催促，那時神旨就要向你顯明。」 – （荒漠甘泉6月20日）
只要「敢」獨自安靜在一個地方，夠久了，當心裡徹底倒空之後，自然就知道該往哪裡去了。
喜歡，是天性，也是能力；喜歡自己需要練習，喜歡別人也是。
本格寫真，源於日本小說的一個名詞，藉由一些限制，讓主題更聚焦，使觀看者有依循的脈絡。
簡單的三項限制：
一，被攝者需佔畫面的三分之一以上。
二，被攝者需凝視鏡頭。
三，拍攝前必須與被攝者有語言或肢體交流。
因為這限制，孩子們得透過相機與人交流，而不是平常那樣偷偷的拍、隨便的拍。因為這限制，攝影是一種尊重、專注與禮貌。
你喜歡誰？請和他說說話，慎重的請他進入觀景窗中央的位置，專注的為他拍下一張照片，送給他，也送給自己。
很慎重的規劃了這堂課，孩子們可以理解多少？並不知道。但至少，有那麼一點點進到他們心底，就夠了。如同喜歡，也是一點點、一點點，慢慢累積而成；成為了好喜歡。
崙山的孩子是開放而熱情，我也期待的想看見他們眼中的喜歡是什麼模樣？
打開了他們的照片，我看見了喜歡。喜歡，是不造作；喜歡，是這樣的自然而然。
我看見了最純真的喜歡。
遠鄉閃閃 – 文曄校園攝影計畫
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你今天過得好嗎？
心，是否已越來越安靜了。
許多計劃裡的工作都已陸續完成，我開始翻找整理著過往的照片。很不真實如電影場景的這個疫情，翻著過往生活裡的那些照片，更加深了這份不真實。
照片的時序來到三年前，剛來到北大這小城鎮的那個時刻。經常在晚餐過後來到這間7-11的戶外座位區，買了杯咖啡，靜靜的坐著，看著人來人往，或任憑各種思緒在腦中翻擾。
有時候，週末的夜晚會有歌手拿了把吉他，坐在街邊，隨性哼著歌；
尤其夏日的夜晚，歌聲伴著周圍人群此起彼落的聊天聲音，成了渾然天成的美妙共鳴曲。
所以我總喜歡在這裡待著，就這樣安靜的待著。
在《今日報》上閱讀到了一段文字，「我們認為忙碌才是充滿意義的象徵，這是現今文化給人的假象」。
這確實是許多人焦慮的主要原因之一，總覺得閒了下來，就是我不夠努力、不夠認真，停了越久，內心的焦慮便越加深。
但或許，這即是上帝藉這疫情想讓我們學會的，慢慢的生活、好好感受生活…
願我們在當中一起學會，慢慢生活；
捎封信和我聊聊吧…
英奇
2021.6/24
…….
原文取自 電子報《英奇來信 – issue 016》
收到了封mail，她說：
「這兩三年是我人生過得最糾結、最愉快、最有體悟的一段，中間的過程好長好長…一路走來是感謝、是遺憾、是期望、是失落、也是成長；我想好好抓住我現有的，幫自己的人生留下一點痕跡。」
一直很感謝許多拍攝的朋友一開頭就剝開了心與我談論最深沈的想法，每一次，我都是小心翼翼的，因為知道，他們曾走過了難捱的一段路，也因為走過了，出現在我面前，想以影像留下些什麼，給予未來的自己。
每個人都有許多故事，當想以攝影來保留下什麼的時候，都是現階段即將結束，也準備好了跨入另一個未知的階段。有時候，一張照片，便足以代表某個人生階段的大部份事情。
攝影師啊…你的工作並不只是攝影；更承載著許許多多人的記憶，極重要且深刻的記憶。
到遠鄉的這些小學校，帶著這群孩子拍照，好多回他們都在草叢間拔了這顆黑黑的小種子，說：「老師給你，這可以吃喔…」。
這是他們喜歡你的表達方式。每個地方、每個學校的小黑種子味道都不太一樣，有些酸酸的，有些帶點甜味，有些比較小，有些稍大一些；就像，每個學校的孩子個性都不太一樣，各有各的滋味，各有各的美好。
那天和一位朋友聊到，每一次的工作都有不同的回報，回報很重要，那代表著自己所做的事有著價值。回報不一定是金錢，有時是成就感，有時是一種滿足。
而志工，並不一定每一次都會得到相對應的回報，有時，甚至是挫折或空虚。但我們都知道，只是無法立即看到，也一起期待看見五年、十年後的他們。原以為志工是無償，便少了責任與壓力，原來，責任與壓力是更大也更重。
但其實，每回看見這群孩子們開心的笑容，心便滿足了。
又聽見了雨聲，聞到了潮溼的氣味，正在奮力的修著照片，關掉了音樂，打開窗戶，滴滴答的下雨聲進到了屋裡，此刻療癒人心的樂音。
好久不見了，下雨聲。
下起了大雨，
她說：「我想出去走走。」
「下這麼大雨還要出去？」
「想去淋雨啊…」她說。
因為好久不見了，大雨。
她披著溼漉漉的頭髮回來，臉上掛著滿足的笑容。
2022.03/28
聽說，本來這是間咖啡館，不知道為什麼，後來就變餐酒館了；客人們都是因料理慕名而來，廚房忙得不可開交。
老闆身手俐落在廚房變出各式料理，闆娘在吧枱煮著咖啡，然後為了客人的餐點忙進忙出。
喝了他們的咖啡，是真的好喝，沖煮的過程也極其講究又龜毛。通常，餐館的咖啡我都要加很多奶精，因為都不好喝。喝了他們的咖啡後，我信了，這間原本真的是咖啡館。
被料理耽誤的咖啡館，變成了餐酒館；但是酒呢？我沒看到，可能打洋後都被老闆喝光了吧？
你今天過得好嗎？
是否曾發現，寫信給你，我總是用「你」，而不是用「您」。
我不喜歡用您這個字，因為「您」是下對上的關係，而「你」是朋友的關係。即便是和客戶的書信或訊息往返，也是如此；因為覺得，客戶是我的朋友，我希望能透過攝影彼此交流，甚或給予、幫助，讓我們成為朋友，而朋友不需要這個禮貌的尊稱。
您，讓人與人之間隔了一道距離，看似禮貌與尊敬，其實是一種防備，不想與那人太過親近。有時候，我也不太喜歡和人握手，因為陌生人才會握手，朋友之間是不會握手的。朋友會拍背、會搭肩…「嘿！最近好嗎？」，朋友會打氣、會擁抱。
有人說，攝影也是種服務業，也是得以客為尊，但我並不這麼覺得。朋友之間也得互相尊重、彼此信任也彼此包容。攝影這個服務業很特別，是雙向的交流，我必須了解你，同理你，知道你的喜好、個性，甚至價值觀；如果我們無法成為朋友，那也無法拍攝出好的作品了。於是，我必須成為你的朋友。
有一回，一位朋友傳來訊息詢問一些攝影技術相關問題，文字往返的開頭都是「您」，忍不住問他：「為什麼你都要一直說『您』啊？」
他說：「就習慣了，改不了，因為和客戶都是這樣啊…」
朋友一直用您稱呼我，讓我很不自在，覺得他是不是不認為我是朋友？只是一個可以咨詢的專業人員？
當然，我所指的是在平輩之間，對於長輩呢，還是得使用這個禮貌的尊稱的，但身邊值得尊敬的長輩，大都很親和且平易近人，待我們這些晚輩也都像朋友一樣，不太拘泥這些嚴謹的禮節。也因為這份親和，讓人覺得更加尊重與敬仰了。
「您」與「你」，每個人習慣都不同，你習慣如何使用呢？
如果回信給我，請不要用「您」了，那會讓我覺得不太自在，因為我們是朋友，或，想要認識你這個朋友。
英奇
2022.3/22
…….
原文取自 電子報《英奇來信 – issue 034》
你今天過得好嗎？
「大多數的人，傾聽不是為了理解，他們傾聽是為了回應。」
偶然在手機裡看見了這麼一句話，很輕，卻也很重。
輕，是許多人在不自覺中都犯了這件事，甚至並不知道如此做並不太好；重，是不經意的一句話，確實已深深傷害了陷在黑暗裡的那個人。
也許傾聽是需要學習的，因為每個人總是最重視自己，自己的感受、自己發生的事；這是自然的，也是天性。而傾聽，是要放掉自己，是在意對方的感受、他正經歷的事。
傾聽，是接收，而不是給予。他需要的是傾訴，而不是意見的給予；在他說著說著的同時，便理清了思緒，找著了答案。
感同身受，很難；沒有人能完全同理另一個人真正的難過，即使你也曾遭遇類似的事，但，這世界上沒有兩件事是一模一樣的。所以，不要和他說你也曾經歷過；跟他說，我知道你很難受。
「成熟是開始可以注意到別人的需要」，偶然又瞧見了另一句話。願我們都是成熟的人，在意他人真正的需要。
英奇
2022.3/7
…….
原文取自 電子報《英奇來信 – issue 033》
小茶籃，源自母親的傳承，帶著旅行，因緣份而遇見的人們，便與之分享她的茶。像個傳教士一般，隨走隨傳；高山、海邊，各個國度，甚至各個機場。
他們夫妻倆也帶著小茶籃，走訪各個店家，走進了許多人家。由茶串起一段段美麗的邂逅，認識了茶，也認識了人。
今早，我走進了他們家，請我坐在他們的左邊；
「左邊，是給重要的朋友的位子」，他們說。
我忙著拍照，聽他們訴說那許多有關茶的故事，並無法細細品嘗他們口中所說的那些滋味，但，透過鏡頭，已瞧見了茶裡的那份靜懿。
友誼，像茶香那般，漫延；也像茶道，走進更沈、更深。
他們是鼻孔夫婦。
…….
全新攝影方案 → 《職人攝影 – 社群行銷攝影》
「家人」，這是給和美孩子們的寒假作業；在過年的時候，拍一張家人的照片。
學會了攝影，你可以紀錄自己的生活，也可以為身邊你愛的朋友、家人拍照。為家人拍照，不需要多麼困難的技術，重要的那顆心。透過拍照這件事，是不是讓你和家人有了稍稍不同的互動？是不是因此更加親密了呢？我不知道，但期待著…
開學了，看著孩子們一張張拍著家人的照片，有些是孩子們獨有的搞笑風格；有些是家人們開心出遊的合照；有張是年夜飯，孩子為全家人拍的全家福；也有安靜而溫馨，一家三口簡單的照片。
也許大部份照片都因室內光線太暗而模糊了，但看見了拍攝這張照片時的喜悅，不太成功的照片裡，藏著幸福。
這是給和美孩子們特別的功課；拍照，有時候重要的並不是照片本身，而是那珍貴的過程。在那過程裡，你會發現真正重要的事物。
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熟識較久的朋友，可能都知道好多年前的那次《尋思之旅》。
曾經我所拍攝過的老朋友們，在過了多年之後，想再去找你們，去到你們現在的家，與你們聊聊天，說說生活裡的點滴、一些變化。也順便為你們拍幾張照片，保留下你們的現在，送給你們，也給予我自己。
疫情的緣故，這個計劃延宕了好久，最近疫情似乎緩和，也許可以再次開始了。
老朋友，好久不見了，不論我們是因什麼的拍攝而結識，婚禮、婚紗、愛情寫真、家庭…什麼都好，想和現在的你們再次相遇。
現在的我，很好。有了很大的轉變，頭髮剪了，生活更簡單了，住在三峽北大安靜的小城鎮。不變的是，仍然拍著照，為別人，也為自己。你呢？你好嗎？
如果你也願意，請留言、mail或訊息告訴我。
．註
但因時間與距離的緣故，目前僅新竹以北為主，中南部的朋友，之後再慢慢找時間去找你們喔…
這個學期，我們將和美國小的課程做了些微調整，在課堂上除了分享孩子們的作品，也將學校老師們拍的作品一起分享給孩子們看，讓老師們也像孩子一樣，一起享受拍照的樂趣。
那晚，老師們的作品連同孩子的一起上傳了，我們每一位志工都驚呼連連：「原來老師們都這麼會拍啊！以為他們都只是安靜的坐在後頭，沒想到其實都偷偷的認真學會了。」
就像和美的孩子一樣，「偷偷的很認真」。不曉得是老師像孩子，還是孩子像老師。
今天的這堂課，看似些許混亂，但卻是三個學期以來最歡樂的一次攝影課。不只是孩子們認真的花招百出，老師們甚至拍得比孩子還要認真。
兩位三年級的孩子正摸著魚，我語帶脅迫的說：「喂～你們老師都拍得比你們還認真耶！」
關於「特色」；
「代客料理，不管客人帶什麼來，我都可以做。」他說，
「泡麵。」耳邊突然傳來了這句話，
於是這道泡麵法式料理就這樣生出來了。
老闆—克子，瘋瘋癲癲的，不太正經。我的舌頭很鈍，只嚐得出非常好吃及非常難吃；而克子的料理，是吃了一口，就感受得到他對料理的熱情，同樣的一道菜，卻是不同的滋味。
獨特的特色，是最能表現職人最大熱情的地方。將極為普通的泡麵化身成了一道特別的料理，貼切的將舖頭商行表現了出來；不正經的熱情。
…….
我不是美食部落客，只是藉由攝影，感受他們對所愛之物獨特的熱情。
#職人的攝影
你最近過得好嗎？
工作、家庭是否一切順利呢？
我呢，工作仍然東奔西跑著，時間的分配顯得有些混亂，但始終忙得挺開心的。
每一次在前往拍攝的路程中，總習慣簡短的禱告，祈願在今天的拍攝裡，又再一次讓我瞧見幸福與感動，滋養我的心。
這一直是我攝影的初衷，攝影不只是一張漂亮的照片，而是以攝影，使人們得到了些什麼心裡的力量，在照片刻下的某一瞬間的那格畫面，他瞧見了那一直都知道，卻遺忘了好久的事。
一直都認為，工作，得要能夠幫助到人，以各種形式，才稱之為工作；否則，就像是偷竊了，偷了別人的金錢與時間。
願我們永遠都保有起初的愛，不論工作與愛情。
你呢？最近是否也在工作裡瞧見了幸福與愛？
期待再次收到你的回信，與我分享。
英奇
2021.5/6
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原文取自 電子報《英奇來信 – issue 010》
那天，她傳來了一張老舊長板凳的照片，說：「看到了這張椅子想到了你。」
又傳來了他們一對兒女，以及他們倆的照片，孩子好大了，但他們倆卻一點也沒變。
好久了，也忘了倒底多少年；因為拍攝，短短幾天的相處，我們都在彼此心中，就這樣一直記得著好多年。
想起那年的「尋思之旅」，照片好像都還沒給他們啊？後來我因為生命裡的轉彎，好多事都給擔擱了。
還記得他們說：「小小的屋子，有著家的溫暖，覺得自己是幸福的。」
那時的他們，忙著孩子，手忙腳亂，屋子裡滿是孩子的物品；為他們拍了幾張照片，在他們些許雜亂，卻充滿了溫馨的屋子裡。為他們紀錄，也為我認識了他們而紀錄。
我說：「想在哪裡拍你們的合照呢？」
她說：「就在餐桌和廚房吧。那是我們待最多時間，也是最喜愛的地方。」
隔了多年，才將照片交在他們手中，感到抱歉；卻也覺得，過了數年而以照片回顧，有了另一番滋味。
因為他們，想起了我那尚未完成的《尋思之旅》，如今，也該再繼續了。
如果，你也還記得我，願意邀請我到你們家，聊聊天，敘敘舊，也為你們拍幾張照片，請告訴我。
她說：「還好還有你在。」
是無奈，也是慶幸。
我們各自經歷了許多事，又深又長的低谷；將自己關了起來，又打開窗，讓光透了進來。
是一種相互的依存，也是依賴。是互相扶持，也給予幫助。
還好有你在，是一句安心的依賴。
愛是什麼？也許只是因為你在，心就安靜，也安心了。
小男孩的朋友生日快到了，小男孩想著該送什麼禮物，但朋友什麼都有了，什麼都不缺。
他看著身邊，
有人抱怨電視裡沒有東西好看，但電視畫面裡總有一堆東西。
有人說：「沒有東西好玩」；但每個人總能找到什麼東西來玩。
有人從超市回來，說：「沒有東西可以買。」；他也去了超市，超市裡滿滿的東西。
小男孩拿了一個盒子，把「沒有東西」放進盒子裡；
朋友打開了盒子，說：「沒有東西啊…」
小男孩說：「對啊，沒有東西，只有我和你。」
他們靜靜待在那裡，享受著沒有東西。
新年到了，你過得好嗎？
一直看著好多人寫著過年做些什麼，也想跟著寫寫自己的過年，但就這樣一直想著，一直擺著；因為過年，好像什麼事也沒做。
工作提早結束，也就提前到老媽那，提早年假了。每回寫到這，覺得該用「回家」這個詞，但卻又不太洽當，因為那裡不是我們的老家，只是在經歷不斷搬遷之後，現在母親的家。而母親在哪？家就在哪。
金山，往陽明山的半山腰上，是山城，也是雨城，冒著溫泉硫磺的白煙。下了一整個過年的雨，於是我們哪也沒去，就窩在老媽一房一廳的屋子裡。陽台的風景很美，以山為鄰，飄著山嵐。但只有剛到的第一天午后，遇見像棉花糖般夢幻細碎的雲朵；之後，都像貼上了白色描圖紙般，白茫茫的濃霧籠罩著。
晚餐，我和老媽兩個人，現成的簡單年菜，滷豬腳，比自己做的好吃，配上了一大碗公的白飯。在餐桌上，和老媽閒聊了很久，久到忘了時間，才一起驚覺，原來已經這麼晚啦。
後頭的幾天，同樣的作息，吃飯、聊天、電視、睡覺…像是時間靜止，但時間過得好快。
你最近過得好嗎？
心情總保持著平靜，還是有些許煩心呢？
生命很有趣，一個階段又另一個階段的往前走，沿途的風景不斷變換著，遇見了不同的人、不同的事。有一天，安靜的停下了腳步，才驚訝的發覺，原來已走了好遠好遠、好久好久…
身旁的人臉上的樣貌悄悄的變了，看見鏡子裡的自己，什麼時候也悄悄的變了？原來，年輕人這個代稱，早已悄悄離開了自己。
臉上的紋路換來的，是收起了銳角，放掉了爭競的心；心沈穩了，也更容易平靜自在。是因為遇見了一些人、一些事，生命本身教會了我們，旅程裡，要緩緩的走，安靜的看…
緩緩的走，遇見了錯過的那些風景，原來如此美麗；安靜的看，才瞧見了遇見的每一片風景，都如此珍貴。
你是否也正感覺著生命如此快速的飛逝，但生命本身卻極為有趣呢？
…….
過年期間，相似的故事不斷在眼前出現。過年，對大部人而言，是幸福、是團圓；但對有些人來說，像是想要卻不可得的奢求。
相似的境遇，都與原生家庭有關，衝突與對立，口無遮攔的言語暴力。思索著，是什麼原因造成了這般景況？也許，我們父母的父母也是這樣對待他們的吧？於是，一代傳承著一代，原生家庭的原生家庭…
不曾真正被愛過，如何給出愛呢？
就保持距離吧，每一個人都有自己需要面對的課題，父母也是；而我們呢，唯一能做的，也只有盡力成為更好的自己，為自己的生命負責。這是唯一能做的，是無奈，也是事實。
看重金錢與世俗成就的父母，將孩子深深傷害了；卻未曾想過，即使有了富足的金錢，卻沒有幸福的家庭關係與健康，那又有什麼用呢？
想起了和美國小那小女孩，興奮的和我介紹她的家，在她家後門說著木窗裡的事物：「這是我姐姐的房間，這是我的房間。」
「可以在家門口幫妳拍張照片嗎？」我說；
在觀景窗裡，我瞧見她露出幸福的笑容；看見她好愛好愛她的家。
我們一直在思索，攝影究竟能為孩子們帶來什麼？也許是自信，也許是對生命的熱情；而在這之前，讓他們明確的知道，自己是多麼的特別吧，每一個人都是如此特別。
每一位志工老師特地花了許多時間，從他們一整年的作品裡，漫漫的搜尋，慢慢的爬梳，專屬於這孩子的獨特是什麼？
當能夠了解自己的與眾不同，挖掘到了天賦才能，便擁有了自信，也開始對生命有了熱情。
每個人都是與眾不同，也不用害怕自己和別人不同 。
和美的孩子很特別，永遠都是一幅漫不經心，不管說什麼，一定和你唱反調；但其實私底下偷偷的很認真，只是不想讓你看到。這個四年級的小男孩，裕宸，尤其是如此。
將裕宸的作品剝繭抽絲之後，驚訝的發覺，他的作品裡充滿了詩意，極簡的構圖，乾淨的元素，構成了一幅幅如詩一般的照片。
有人說，攝影很像詩，像說了什麼，卻曖昧的什麼也不想說盡。
以線條、以色塊、以光影，訴說了一段段美麗的詩句 。
他是裕宸，攝影詩人，貢寮和美國小四年級。
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攝影 | 裕宸
遠鄉閃閃 – 文曄校園攝影計畫
貢寮和美國小